รn contextul promovฤrii unor metode didactice inovatoare, care sฤ รฎmbine competenศele lingvistice ศi cele culturale รฎn predarea limbii franceze, ๐๐ข๐ซ๐๐๐ญฬฆ๐ข๐ ๐๐๐ง๐๐ซ๐๐ฅ๐ฬ ๐๐๐ฎ๐๐๐ญฬฆ๐ข๐ ๐๐๐ฅ๐จ๐ฏ๐๐ง๐ข, prin contribuศia doamnei ๐๐๐ญ๐๐ฅ๐ข๐ ๐๐จ๐ซ๐ญ๐, ศefฤ a Secศiei management al curriculumului, formare profesionalฤ continuฤ, comunicare ศi relaศii cu publicul, a organizat la data de ๐๐ ๐จ๐๐ญ๐จ๐ฆ๐๐ซ๐ข๐ ๐๐๐๐, รฎn incinta ๐๐ข๐๐๐ฎ๐ฅ๐ฎ๐ข ๐๐๐จ๐ซ๐๐ญ๐ข๐ โ๐๐ง๐๐ซ๐๐ข ๐๐๐ซ๐ญ๐ข๐โ ๐๐๐ฅ๐จ๐ฏ๐๐ง๐ข, seminarul teoretico-practic raional pentru cadrele didactice de limbฤ francezฤ.
Activitฤศile s-au desfฤศurat conform urmฤtoarei agende:
๐๐ซ๐จ๐๐ฎ๐๐๐ซ๐๐ ๐๐ ๐ญ๐๐ฑ๐ญ๐ ๐ฌ๐๐ฎ๐ซ๐ญ๐ ๐ขฬ๐ง๐ญ๐ซ-๐จ ๐ฅ๐ข๐ฆ๐๐ฬ ๐ฌ๐ญ๐ซ๐ฬ๐ข๐ง๐ฬ: ๐ก๐๐ข๐ค๐ฎ-๐ฎ๐ซ๐ข ๐ขฬ๐ง ๐๐๐๐ซ๐ฎ๐ฅ ๐จ๐ซ๐๐ฅ๐จ๐ซ ๐๐ ๐ฅ๐ข๐ฆ๐๐ ๐๐ซ๐๐ง๐๐๐ณ๐ฬ.
Participanศii au fost implicaศi รฎntr-un atelier practic de redactare a haiku-urilor รฎn limba francezฤ, รฎnvฤศรขnd cum pot stimula creativitatea elevilor prin forme poetice simple, dar expresive, desfฤศurat de cฤtre ๐๐ก๐ข๐ฅ๐ข๐ฉ๐ฉ๐ ๐๐๐ข๐ฅ๐ฅ๐๐ซ๐ ศi ๐๐จ๐ซ๐ข๐ง๐ง๐ ๐๐ข๐๐ซ๐๐ข, profesori din Franศa.
๐๐ฆ๐ฉ๐ฅ๐๐ฆ๐๐ง๐ญ๐๐ซ๐๐ ๐๐ฑ๐ฉ๐ซ๐ข๐ฆ๐ฬ๐ซ๐ข๐ข ๐ฌ๐๐ซ๐ข๐ฌ๐ ๐ฉ๐ซ๐ข๐ง ๐ฃ๐จ๐๐ฎ๐ฅ ๐ฅ๐ข๐ญ๐๐ซ๐๐ซ โ๐ฬ๐ง ๐ ๐ซ๐ฬ๐๐ข๐ง๐ ๐๐ฎ๐ฏ๐ข๐ง๐ญ๐๐ฅ๐จ๐ซ ๐ง๐จ๐๐ฌ๐ญ๐ซ๐โ.
Doamna ๐๐จ๐ฆ๐ ๐๐๐ซ๐ข๐, profesoarฤ de limbฤ francezฤ din IP Liceul Teoretic โGheorghe Paladeโ Puhoi, a demonstrat, prin jocul literar, cum elevii pot construi texte originale pornind de la un vocabular-cheie, รฎncurajรขnd exprimarea personalฤ ศi imaginaศia.
๐๐ฑ๐ฉ๐ซ๐ข๐ฆ๐๐ซ๐๐ ๐จ๐ซ๐๐ฅ๐ฬ ๐ฉ๐ ๐๐๐ณ๐ ๐ฎ๐ง๐๐ข ๐ญ๐๐ฆ๐ ๐๐ฎ๐ฅ๐ญ๐ฎ๐ซ๐๐ฅ๐, ๐ฎ๐ญ๐ข๐ฅ๐ข๐ณ๐ฬ๐ง๐ ๐๐จ๐๐ฎ๐ฆ๐๐ง๐ญ๐ ๐๐ฎ๐ญ๐๐ง๐ญ๐ข๐๐: โ๐๐ฎ๐ฌ๐ญ๐๐ฏ๐ ๐๐ข๐๐๐๐ฅ ๐ฌฬฆ๐ข ๐๐ฉ๐จ๐๐ ๐ฌ๐โ โ ๐๐ฌ๐ฉ๐๐๐ญ๐ ๐ข๐ฌ๐ญ๐จ๐ซ๐ข๐๐, ๐ฌฬฆ๐ญ๐ข๐ข๐ง๐ญฬฆ๐ข๐๐ข๐๐ ๐ฌฬฆ๐ข ๐ฅ๐ข๐ญ๐๐ซ๐๐ซ๐.
Domnul ๐๐ก๐ข๐ฅ๐ข๐ฉ๐ฉ๐ ๐๐๐ข๐ฅ๐ฅ๐๐ซ๐ ศi doamna ๐๐จ๐ซ๐ข๐ง๐ง๐ ๐๐ข๐๐ซ๐๐ข, รฎmpreunฤ cu participanศii la seminar, au analizat diverse materiale autentice (texte, imagini, reviste, simboluri) ศi au explorat metode de utilizare a acestora pentru stimularea dialogului, dezvoltarea gรขndirii critice ศi รฎmbogฤศirea cunoศtinศelor despre civilizaศia francezฤ.
Totodatฤ, menศionฤm faptul cฤ, pe data de ๐๐ ๐จ๐๐ญ๐จ๐ฆ๐๐ซ๐ข๐ ๐๐๐๐ , domnul ๐๐ก๐ข๐ฅ๐ข๐ฉ๐ฉ๐ ๐๐๐ข๐ฅ๐ฅ๐๐ซ๐ ศi doamna ๐๐จ๐ซ๐ข๐ง๐ง๐ ๐๐ข๐๐ซ๐๐ข au vizitat ๐๐ข๐๐๐ฎ๐ฅ ๐๐๐จ๐ซ๐๐ญ๐ข๐ โ๐๐ก๐๐จ๐ซ๐ ๐ก๐ ๐๐๐ฅ๐๐๐โ ๐๐ฎ๐ก๐จ๐ข ศi ๐๐ข๐๐๐ฎ๐ฅ ๐๐๐จ๐ซ๐๐ญ๐ข๐ ๐ฬฆ๐ข๐ฉ๐๐ฅ๐, unde au desfฤศurat ore publice, mese rotunde ศi ateliere de lucru รฎn parteneriat cu profesorii de limbฤ francezฤ din instituศiile gazdฤ.
Aceste activitฤศi de succes au fost posibile datoritฤ parteneriatului solid dintre ๐๐ข๐ซ๐๐๐ญฬฆ๐ข๐ ๐๐๐ง๐๐ซ๐๐ฅ๐ฬ ๐๐๐ฎ๐๐๐ญฬฆ๐ข๐ ๐๐๐ฅ๐จ๐ฏ๐๐ง๐ข ศi ๐๐ฌ๐จ๐๐ข๐๐ญฬฆ๐ข๐ โ๐๐จ๐ฅ๐ข๐๐๐ซ๐ข๐ญ๐ฬ ๐๐๐ขฬ๐ช๐ฎ๐ ๐๐ฬ๐ฅ๐ฬ๐ ๐๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐๐ฬ๐ฉ๐๐ซ๐ญ๐๐ฆ๐๐ง๐ญ๐๐ฅ๐ ๐๐ฎ ๐๐ก๐๐ซโ , รฎn cadrul proiectului โ๐น๐๐๐๐๐๐โ๐๐๐๐ ๐๐ก ๐๐๐๐๐๐๐๐๐ก๐ฬโ.
Mulศumim cu sinceritate tuturor instituศiilor din raionul Ialoveni care au contribuit la organizarea cu succes a acestor activitฤศi ศi a seminarului, oferindu-le elevilor ศi profesorilor un prilej valoros de schimb de bune practici ศi de actualizare a strategiilor didactice, contribuind la diversificarea activitฤศilor de la clasฤ ศi la stimularea interesului elevilor pentru limba ศi cultura francezฤ!


















