Educația se schimbă. Se schimbă generațiile de elevi, tehnologia, rolul profesorului, așteptările familiilor și provocările cu care se confruntă școala. În fața acestor transformări, întrebarea esențială nu mai este dacă trebuie să ne schimbăm, ci cum facem această schimbare relevantă pentru fiecare copil și sustenabilă pentru fiecare școală.
Sub acest îndemn, Direcția Generală Educație Ialoveni a organizat Conferința pedagogică raională, ediția 2026, cu genericul „EDUCAȚIA ÎN TRANSFORMARE: provocări, soluții, perspective” – un spațiu de reflecție profesională, analiză și dialog despre prezentul și viitorul educației din raionul Ialoveni.
La eveniment, comunitatea educațională a fost salutată de către domnul #PetruBeregoi, Vicepreședintele raionului Ialoveni, care a reconfirmat susținerea Consiliul raional Ialoveni pentru educație și pentru inițiativele menite să consolideze și să modernizeze școala.
Conferința a adus împreună perspective diferite, dar unite de aceeași responsabilitate: construirea unei educații capabile să răspundă schimbărilor timpului fără a pierde din vedere copilul, profesorul și valorile pe care se sprijină școala.
#MirelaCerchez, elevă în clasa a XI-a la Liceul Teoretic „Aurel David”, a adus în centrul conferinței vocea elevului – o voce pe care școala de astăzi trebuie să o asculte, să o înțeleagă și să o valorifice.
#OlgaBalmuș, Șefa Direcției Generale Educație Ialoveni, a prezentat realitățile sistemului educațional raional, rezultatele înregistrate, dar și semnalele care necesită atenție și intervenție: evoluțiile demografice, diferențele dintre instituții, rezultatele școlare, incluziunea, resursele, rolul profesorului și relația dintre școală, familie și comunitate. Mesajul central a fost unul clar: transformarea începe prin capacitatea de a vedea lucid realitatea și de a transforma datele și provocările în decizii responsabile.
Despre formarea profesorului pentru școala de mâine a vorbit doamna #LuciaCepraga, prorector pentru activitatea didactică în cadrul Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău subliniind necesitatea unei legături autentice între formarea universitară și realitatea din sala de clasă.
#LuciaCaciucRoșioru, coordonatoare Direcția mentorat și formare continuă la Institutul Național pentru Educație și Leadership a adus în discuție rolul dezvoltării profesionale continue și al leadershipului educațional – pentru că o școală care se transformă are nevoie, înainte de toate, de oameni care continuă să învețe, să inspire și să aibă curajul de a evolua.
Dimensiunea digitală a educației a fost abordată de către #VictoriaBelous, directoare, Clasa Viitorului. Tehnologia poate crea oportunități extraordinare pentru învățare, însă adevărata provocare rămâne utilizarea ei cu sens, echilibru și valoare pedagogică.
Un alt reper important al conferinței a fost educația incluzivă. #DianaMeleca, șefa Structurii Teritoriale de Asistență Psihopedagogică Ialoveni din cadrul Centrului Republican de Asistență Psihopedagogică, a vorbit despre necesitatea unei școli în care fiecare copil să găsească nu doar acces, ci și sprijin, apartenență, participare și șanse reale de reușită.
Iar perspectiva schimbării trăite zi de zi în instituție a fost adusă de #NataliaFrunză, directoarea Gimnaziul Alexandrina Rusu Dănceni”, demonstrând că transformarea nu începe întotdeauna cu proiecte mari sau resurse spectaculoase. De multe ori, ea începe cu inițiativă, consecvență, încredere și o echipă care crede că lucrurile pot fi făcute mai bine.
Conferința pedagogică raională din acest an nu a fost doar despre ceea ce trebuie schimbat.
A fost despre ce merită păstrat, ce trebuie regândit și ce avem responsabilitatea să construim mai bine.
Pentru că, indiferent cât de repede evoluează lumea, în centrul educației vor rămâne oamenii:
copilul care are nevoie de șansa de a reuși, profesorul care poate inspira, managerul care poate crea cultura unei școli și comunitatea care înțelege că investiția în educație este investiția în propriul viitor.
Direcția Generală Educație Ialoveni adresează mulțumiri tuturor invitaților, managerilor școlari, cadrelor didactice și partenerilor care au contribuit la această întâlnire profesională și care, zi de zi, dau sens transformării educației.
Nu avem toate răspunsurile. Dar avem responsabilitatea de a pune întrebările potrivite și curajul de a transforma răspunsurile în acțiuni.
Educația se transformă prin noi. Prin ceea ce alegem să facem, în fiecare școală, în fiecare clasă, pentru fiecare copil.
